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卢云峰国际人力资源管理协会理事,北京中关村人力资源经理协会特邀讲师,实战派人力资源与员工关系管理专家,企业人力资源管理师(国家劳动部二级认证),多家企业内部金牌内训师,法学学士,中科院人力资源方向心理学研究生,历任知名上市公司人力资源与组织发展负责人;卢老师是实战派人力资源管理专家,是目前国内最早研究战略性员工关系管理专家之一,在组织发展、企业文化建设、员工职业发展及干部领导力建设方面有着非常丰富的实践工作经验;卢老师致力于国内前沿的战略性人力资源与员工关系管理体系构建方面研究,有十余年的IT、教育及地产行业公司的人力资源管理经验,对企业组织发展、人力资源、企业文化、员工关系、员工培训、绩效考核、员工职业发展及领导力建设有很深刻的认识和理解。
  • 课程类型

    在线视频
  • 学习方式

    自学
  • 学习人数

    723
  • 适合人群

    初次学习
  • 学习课件

学习费用: ¥
原价:

数量:- +
库存: 总库存
课程介绍
卢云峰国际人力资源管理协会理事,北京中关村人力资源经理协会特邀讲师,实战派人力资源与员工关系管理专家,企业人力资源管理师(国家劳动部二级认证),多家企业内部金牌内训师,法学学士,中科院人力资源方向心理学研究生,历任知名上市公司人力资源与组织发展负责人;卢老师是实战派人力资源管理专家,是目前国内最早研究战略性员工关系管理专家之一,在组织发展、企业文化建设、员工职业发展及干部领导力建设方面有着非常丰富的实践工作经验;卢老师致力于国内前沿的战略性人力资源与员工关系管理体系构建方面研究,有十余年的IT、教育及地产行业公司的人力资源管理经验,对企业组织发展、人力资源、企业文化、员工关系、员工培训、绩效考核、员工职业发展及领导力建设有很深刻的认识和理解。
课程列表

课程大纲:

  一、第一步:明确组织的学习类型

  1、什么是学习型组织

  2、学习型组织的五误区

  3、组织的学习类型分类

  二、第二步:营造主动的学习氛围

  1、评估现有学习氛围

  2、主动学习氛围的方式

  三、第三步:整合各类型学习资源

  1、学习资源类别

  (1) 环境资源

  (2) 讲师资源

  2、成员间成为学习资源

  四、第四步:开展全面的激励措施

  1、学习激励措施的种类

  (1) 个人激励方面

  (2) 团队激励方面

  2、学习型组织的三原则

  (1) 以人为本的原则

  (2) 学以致用的原则

  (3) 创新发展的原则

  五、第五步:监控各项学习的效果

  1、学习效果反馈方式

  (1) 开展调查问卷

  (2) 拟写书面报告

  2、学习效果运行方式


课程体验
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